11日，来自扬州文化艺术学校的数十名在校学生登上《四季周庄》大舞台，开始了他们在周庄舞台剧中的试演。与普通的实习演出不同的是，扬州艺校除了在周庄长期驻演之外，还将课堂搬到了周庄，参演学生可以边演出边学习。这种“校企合作”的新模式，正在扬州艺校悄然兴起。
60名扬州学生闪耀周庄舞台
这台《四季周庄》演出分“水韵周庄”、“四季周庄”、“民俗周庄”三个篇章。由于有许多来自水乡的农民、渔民参与演出，整台演出富有水乡生活气息和市井气息。
随着演出规模的不断扩大，《四季周庄》演出公司需要补充大批年轻舞蹈演员，他们看中扬州艺校优秀的生源，力邀在校学生到周庄参与演出。扬州艺校也需要给学生们提供实习锻炼的机会，双方一拍即合，学校随即派出60名学生长驻周庄演出。
学生的主要任务是学习，天天在外演出难免会耽误学习。对此，扬州艺校在签约时提出了附加条件，要求周庄方面配备可容纳60人的大教室及课桌椅、空调等设备，学校派出专职教师为他们上课，晚上演出，白天正常上课，做到演出、学习两不误。
“校企合作”拓展文艺教学空间
这只是扬州艺校在“校企合作”的一个缩影。近年来，为了探索文艺教学的新路，扬州艺校开始了学校与剧团及商演企业合作、文艺演出与旅游项目合作的全新尝试。除了与本市的扬剧团、歌舞团、木偶剧团展开合作，为这些剧团演出提供演员支持，扬州艺校还将市场触角伸到了省内外。
选派舞蹈专业学生到中国武警总队政治部文工团，参与该团在各地的慰问演出；参与“深圳世界之窗”大型舞台演出编排，为中外游客表演歌舞节目；与常州恐龙园商洽合作，驻园表演歌舞、戏曲节目，丰富旅游景点的文化内涵……通过系列跨界合作，扬州艺校不仅在全国建立了多处实习基地，还为学校发展寻找到更多的资金支持。
据扬州艺校校长周岳明介绍，这种实习锻炼与商业演出相结合的尝试，既解决了学生实习、就业的问题，开阔了学生的眼界，又塑造了扬州歌舞的品牌和知名度，为文艺人才的培养另辟了蹊径。
